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喜爱游戏是每一个孩子的天性,在教育中也倡导要把孩童需要做的事情变成一种游戏,吸引孩童的注意力,释放其天性。在小学音乐课堂的教学过程当中,有效的应用游戏教学方式,能够激发学生的课堂参与欲望,使教学和游戏有效结合,达到寓教于乐的目的。本篇文章主要对小学音乐教学课堂中应用游戏教学的必然性和有效措施展开了探讨分析,以打造趣味化的小学音乐课堂,提高教学质量。