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新课改背景下,合作学习模式已成为一种新的学习与教学方式,这种学习模式有助于学生间优势互补,增进学生的语言表达和沟通能力,培养学生形成良好的合作精神。教师需要不断优化合作学习方法,促进初中化学高效课堂的构建。本文就合作学习模式构建初中化学高效课堂的策略进行探究,以期对提高初中化学教学质量和教学效率有所增益。