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1992年，美国媒介素养中心这样定义媒介素养：人们面对不同媒介中各种信息时所表现出的信息的选择、质疑、理解、评估、创造和生产以及思辨的反应能力。媒介素养教育是指导学生正确地认识媒介，进而建设性地使用大众传播资源的教育，目的是使学生充分利用媒介资源完善自我。
大学生媒介素养教育探析
【摘 要】
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1992年，美国媒介素养中心这样定义媒介素养：人们面对不同媒介中各种信息时所表现出的信息的选择、质疑、理解、评估、创造和生产以及思辨的反应能力。媒介素养教育是指导学生正
【机 构】
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山东女子学院
【出 处】
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青年记者
【发表日期】
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2017年26期
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