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多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛,通过配对样本T检验,对比多媒体英语教学和传统课堂教学,实验结果支持多媒体教学效果明显好于传统教学的假设.
多媒体英语教学效果调查分析
【摘 要】
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多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛,通过配对样本T检验,对比多媒体英语教学和传统课堂教学,实验结果支持多媒体教学效果明显好于传统教学的假设.
【机 构】
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浙江金华商业学校
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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