大学语文教育相关论文
近几年,在大学语文教育不断革新中,逐渐重视培养学生的品性修养和人文情怀.而在传统的大学语文教育模式中,部分教师在课堂上单一的......
【摘要】 随着互联网技术的快速发展和广泛应用，现代化信息技术有效推动了线上教学课堂的发展和创新。线上、线下相结合的教学模式......
大学语文教学要明确其教育功能,并通过突破各种框框,让学生在自由想象的空间领略美和培养创造性思维;要重视吟诵;要借助现代科技,......
二○○二年十月 ,《读书》编辑部与清华大学当代文学研究中心的诸位同人举行了座谈 ,探讨当代文学教育的问题。关于文学在当前生活......
社会发展到今天,自然科学与人文社会科学无论哪一门科学,都不可能单独承担解决世界面临的各种复杂问题的任务。同样,每个个人乃至......
随着时代对人文精神的呼唤,作为人文社会学科之一的语文教育,应进行学科性质的反思,进一步强调语文教育中人文精神的培育。本文从......
我国2006年9月13日发布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内......
由四川师范大学文学院主办、北京大学语文教育研究所协办的全国高师汉语言文学专业人才培养模式及
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现代社会需要的是具有可持续发展能力的综合型技能人才,这要求高职高专院校通过大学语文给予学生人文素养的滋补和熏陶。而要完成......
在全社会都在大力提倡重视人文精神的今天,大学语文作为人文核心学科的一员,更应把人文教育作为学科教育的主要特色。针对社会上急......
随着信息时代的到来,社会需要一种复合型、实用型、开拓型、开放型的人才,需要基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的综合性人才。......
文学是社会意识形态之一,是由语言塑造形象以反映社会生活、表达作者的思想感情的艺术。它总是要反映作者对社会的看法、对人生的......
90后的大学生深受网络文化的影响,这对大学语文教育提出新的要求,本文就此提出了应对策略,一是提高中国传统文化的素养;二是培养高......
如今高校办学日趋功利化,对大学语文教育的认识不明确。大学语文教育已被严重边缘化,现有教材和教学手段也不适应当前培养大学生人......
大学语文教育承载了母语教育与人文教育两个层面的内容。本文从诗学精神、哲性思维、美的向度三个方面切入,结合具体操作实例,对如......
摘要：近年来，大学语文教育的政策舆论环境显著改善，但在高校教育现实中仍然存在理论困境和实践困境，文章试从大学语文的学科归属与课程......
大学语文教材种类繁多,但几乎所有的教材选文中或多或少的都有翻译文学的章节,足可见中国大学语文教育中翻译文学的地位和作用。本......
人文素质培养与大学语文教育有着密切的联系,本文则从大学语文教育入手,探讨了学生人文素质的培养。首先对大学语文教育与人文素质......
摘 要高校是培养人才的摇篮与阵地，高校教育不仅要培养学生的知识技能，还要重视学生的道德培养。大学语文教育与大学生核心价值观的......
语文作为母语在整个教育体系中处于基础性地位。大学语文的人文性是素质教育的重要内容,要从学科性质及课程定位上给予足够重视,特......
非语言符号是除了语言符号之外的一切其他符号系统,非语言符号包括语言符号的伴生符、体态符号与物化、活动化、程式化的符号这三......
在新建本科院校大力向应用型大学转型的教育新常态下,大学语文的边缘化现象正日趋加重。而大学语文教育肩负大学生人文素质培养的......
大学生汉语知识能力的重要与否,对他们未来职业发展有着至关重要的作用,在现如今移动传播的背景下,不少大学生的汉语语言能力严重......
大学语文教学难点主要集中在师生问题、课时问题与教材问题等方面,教学中要立足于现状积极进行改革创新,突出新时期大学语文目标定......
公民教育的本质上是增强国家认同教育,大学语文作为公民教育的重要载体,承担着增强大学生国家认同意识的重要使命,把大学语文的情......
针对大学语文教育中人文素质教育的作用进行分析,突出表现在塑造学生健康品格,培养学生人文精神;引导学生明辨是非,提升学生审美情......
摘 要目前在大学语文教学过程中，高校仍以文化教育和专业技能教育为主，绝大多数院校忽视了对学生人文素质的培育工作。同时，在大学语......
高职大学语文教育管理需要符合教育的根本目标,以人为本,促进学生全面发展。本文首先阐述教育学探究高职院校大学语文教学管理的促......
大学语文教育的普遍现状是注重课本知识的传授,缺乏对学生人格的培养。随着社会经济的不断发展,语文教学应该更加注重对学生的人文......
本文对高职院校语文教学进行探究分析,阐述了高职院校语文教学的重要性,并提出相关促进高职院校语文教学的策略。
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职业院校大学语文课程的发展日渐式微,原因在于大学语文课程设置与高等职教体系不相契合。从紧扣职教特点、语文课程功能、专业技......
大学语文不是铁板一块,而是面对不同的教学对象,在教学中应该根据不同的对象适时调整教学策略。以新疆母语非汉语的少数民族学生为......
大学语文课程与其他高校课程相比,不仅能够提升学生的专业能力,还能提升学生的思想政治素质,因此高职院校应当充分利用大学语文这......
新疆是一个多民族聚居地区,开展少数民族教育工作首当其冲。随着政治经济的不断发展,少数民族的教育发展也不断深化。预科语文是民......
大学语文教学要注意培养学生的创新精神和创新能力,形成鼓励创新的学习氛围,营造自由、和谐、民主的课堂氛围,创造宽松的班级氛围......
高校语文教学与普通话推广工作具有互补作用。作为普通话推广重要举措之一的普通话水平测试与高校语文教学目标具有一致性,普通话......
[摘 要]改革开放以来，西方意识形态对中国传统文化产生了巨大的冲击，国人的文化自信渐渐迷失。学校教育对学生文化自信培养的缺失也......
学校课程教育越来越注重培养学生学习的主动性、积极性、创造性,教学上倡导推行现代科技教育手段(如多媒体教学)。课堂教学力求构......
2007年8月15日,由福建师范大学主办的福建师范大学语文课程改革与母语教育研究中心成立大会暨孙绍振语文教育理论与实践研讨会在福......
2011年8月6—7日,由北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和课堂内外杂志社联合主办的第六届全国中小学生创新作文大赛高中组总......
在由北京大学中文系、北京大学语文教育研究所等联合承办的全国中小学生创新作文大赛中,我的学生,东阳中学高三(4)班陈可馨同学以......
