【摘 要】
：
为综合分析兰西地区地热资源开发潜力,通过对地热场地质条件、热源及导热构造、热储和盖层发育特征等进行研究,明确了具有经济价值的地热储层特征,并计算了泉头组三、四段的
【机 构】
：
大庆油田有限责任公司勘探开发研究院,东北石油大学地球科学学院
论文部分内容阅读
为综合分析兰西地区地热资源开发潜力,通过对地热场地质条件、热源及导热构造、热储和盖层发育特征等进行研究,明确了具有经济价值的地热储层特征,并计算了泉头组三、四段的地热地质资源量、地热水资源量及可开采资源量.结果表明：兰西地区在纵向上发育上部、中部、下部、深部等4套热储组合,分别被嫩一段、嫩二段、青一段、泉一段、泉二段泥岩所分隔,具有地温梯度大、温度高、莫霍面浅等特点;花岗岩分布广泛,具有丰富的深部热源;基底断裂发育,断距较大,是热能和水的良好通道,有利于形成大面积地热田.
其他文献
创设有效情境是数学教学的一种手段,是提高学生学习数学兴趣、激发学生学习动力的一种途径。为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂,创设情境成为数学教师教学的重头戏,也成
小学数学教师既要教书又要育人,既要教学生学 会观察、分析、思考,又要重视学生的思想品德教育,培养学生 良好的心理素质和个性品德。
物理知识内容较为繁杂,且逻辑推理性较强,在传 统的物理课堂教学中,教师一般只是将知识与公式传授于学 生,这样的教学方式严重阻碍了学生对物理学习兴趣的提升,同时也不利于
随着科技的发展,素质教育的不断深入‘微课教学 这种新型的教学方式开始进入到大众的视野,并且不断地在进 行创新和完善。在高中英语的教学中,微课教学发挥着越来越 大的作用
如何开展任务驱动式合作教学?笔者一直认为,小学体育课就是带着孩子们玩的课,可玩也得有花样,玩也得高效,玩也得有任务不是。因此我尝试在我的体育课堂中进行了任务驱动式合
分流量方程是油田基础研究工作中的一项重要内容,尤其是在油藏工程、水驱油理论以及油藏数值模拟计算等领域,应用十分广泛.基于分形理论,通过详细分析相对渗透率测定实验数据
气藏压力扰动传播规律反映气井周围储层有效动用范围,是分析气井生产数据的理论基础.基于动边界思想,将压力扰动外边缘视为探测边界,运用积分方法求解了气体不稳定渗流数学模
在小学体育教学中,田径是十分重要的教学内容。 在实际中,受各种因素的影响,很多小学生对田径训练的热情 不高,降低了田径训练效果。鉴于此,小学体育教师必须采取 各种方式’
随着教学课程计划的改革,英语学习从以前的初 中阶段开始学习改变为了在小学阶段开始学习。游戏是一种 娱乐活动‘是小学生非常喜欢的娱乐活动‘有益的游戏可以扩 展学生的思
烧结生产约需要八种原料,且各种原料须按一定配比不间断地配人。若配比出现误差,将影响烧结矿的质量。以往是人工配料,烧结矿质量波动较大,目前使用的自动配料