【摘 要】
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近年来,微课作为一种高效、新颖、交互性强的教学模式备受关注,但是一些教师盲目地去运用微课进行教学,对教学造成了不利影响。本文主要从教师自身、课堂教学、学生自主学习
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近年来,微课作为一种高效、新颖、交互性强的教学模式备受关注,但是一些教师盲目地去运用微课进行教学,对教学造成了不利影响。本文主要从教师自身、课堂教学、学生自主学习三个方面分析了微课在高职英语教学的应用中应该注意的事项,期待任课教师合理地运用微课来促进教学效果的提高。
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