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对高职护理院校双语教学存在的问题予以分析，并探索其改进的方法与途径，以期从根本上改善高职护理院校双语教学及英语教学现状。
高职护理院校双语教学途径探析
【摘 要】
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对高职护理院校双语教学存在的问题予以分析，并探索其改进的方法与途径，以期从根本上改善高职护理院校双语教学及英语教学现状。
【机 构】
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中国医科大学高等职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“医学专业英语教学存在的问题及对策研究”(WYYB11007)研究成果之一
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