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本文以《综合布线技术》课程中“双绞线及其制作”单元为例,分析了该单元传统教学中基础讲解费时、知识记忆困难、演示操作辐射面窄等问题。针对问题,结合信息化手段进行教学设计,通过综合运用多种信息化手段,发挥学生主体作用,解决重点,突破难点,收到了良好的教学效果。
信息化手段在“双绞线及其制作”教学中的应用研究
【摘 要】
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本文以《综合布线技术》课程中“双绞线及其制作”单元为例,分析了该单元传统教学中基础讲解费时、知识记忆困难、演示操作辐射面窄等问题。针对问题,结合信息化手段进行教学
【机 构】
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山东轻工职业学院
【出 处】
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信息与电脑
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度“职业教育有效教学专项”课题《高职课堂信息化教学模式研究与实践》阶段研究成果(项目编号:BCD2017019)
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