【摘 要】
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在小学阶段的课程教学当中,审美素养的培养是教学价值的主要体现方式之一。新课标倡导,在音乐教学开展的过程当中,应 该将审美作为核心来推动课程得到良好的开展,应该在教学
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在小学阶段的课程教学当中,审美素养的培养是教学价值的主要体现方式之一。新课标倡导,在音乐教学开展的过程当中,应 该将审美作为核心来推动课程得到良好的开展,应该在教学中不断地进行渗透,让学生的音乐素养和美好情操、健全人格真正得到形成。所 以,在小学音乐教学当中,教师应该将更多的关注点放置在审美核心素养的培养上,更好地锻炼学生的音乐实践能力和创新精神,推动素质 教育得到良好的落实。
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