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只有运用反馈原理才能充分发挥教师在教学中的主导作用。教师的主导作用实质上是环境和教育对人的发展的主导作用。但是,不能把教师的主导作用与学生的能动作用割裂开来,二者应该紧密结合在一起,甚至应该把教师的主导性理解为充分调动学生的主动性。
反馈原理与教师的主导作用
【摘 要】
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只有运用反馈原理才能充分发挥教师在教学中的主导作用。教师的主导作用实质上是环境和教育对人的发展的主导作用。但是,不能把教师的主导作用与学生的能动作用割裂开来,二者
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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1995年1期
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