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随着素质教育的不断深入，培养学生的探究学习能力成了教学重点。数学探究式教学真正以学生为主体，能够提高学生的数学素养及数学能力，对学生未来的发展有着积极的作用。
基于高中数学探究式教学的思考与探讨
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入，培养学生的探究学习能力成了教学重点。数学探究式教学真正以学生为主体，能够提高学生的数学素养及数学能力，对学生未来的发展有着积极的作用。
【机 构】
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吉林省永吉县第四中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年16期
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