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<正>一、为什么要观课议课议课通常处在教研活动的扫尾阶段,基本上都是草草收场,或是轻描淡写或是蜻蜓点水或是虎头蛇尾甚至以"由于时间关系,我们下次再议"为由直接鸣金收兵。既不利于"惩前毖后,治病救人",也不利于批评和自我批评。没有充分认识观课议课的重要性。而至于为什么要观课议课,美国的著名教授W.J波帕姆撰写的《促进教学的课堂评价》一书对课堂评价做了详尽的