【摘 要】
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竞赛的诞生本身就是一种良性的考验,在开展中职学生的护理技能竞赛中,不仅可以检测阶段的教学成果,还可以促进学生更好的积累学生的护理经验,真正做到共同进步,共同提高.学生
【机 构】
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重庆市荣昌区职业教育中心 402460
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竞赛的诞生本身就是一种良性的考验,在开展中职学生的护理技能竞赛中,不仅可以检测阶段的教学成果,还可以促进学生更好的积累学生的护理经验,真正做到共同进步,共同提高.学生不仅要提高护理竞赛的成绩还要积累自身的优势得以在护理实训中更好的发挥出来.
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