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新课程改革对教育评价提出了更高的要求，教育评价由原来的结论性评价体系向着过程性评价和发展性评价体系推进.尤其在学生进入初三以后，学校会组织一系列的阶段性测试如月考、模拟考等，以便了解学生的知识掌握情况，为教师下一阶段有针对性地组织教学和复习服务.所以作为一线教师能出一份好的阶段性测试综合卷在教学中就显得非常重要.而出好一份好的阶段性测试卷的重中之重就是如何把握试卷的难度，下面就此谈谈本人的一些想法和做法，供大家参考.
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3. 做题
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