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构建群文阅读模式,提高学生作文能力
构建群文阅读模式,提高学生作文能力
来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangliu349
【摘 要】
:
义务教育《语文课程标准》指出:九年义务教育阶段的学生课外阅读总量应达到405万字,并提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本
【作 者】
:
赵尊义
【机 构】
:
河南省驻马店市西平县柏亭耿庄小学
【出 处】
:
发现(教育版)
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
构建
阅读模式
学生课外阅读
义务教育阶段
阅读兴趣
培养学生
课程标准
阅读量
大阅读
总量
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义务教育《语文课程标准》指出:九年义务教育阶段的学生课外阅读总量应达到405万字,并提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”
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