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教学方法不同,学生的学习效果是不同的。在历史教学中,教师要学习新课改理念,转变教学角色,确立学生的主体地位,培养学生的学习能力,健全学生的思想品德,为学生的成长与成才构建愉悦课堂,使历史学科真正焕发出生机与活力,开阔学生的视野,伴学生成长与发展。
优化历史教学 提高学生素养
【摘 要】
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教学方法不同,学生的学习效果是不同的。在历史教学中,教师要学习新课改理念,转变教学角色,确立学生的主体地位,培养学生的学习能力,健全学生的思想品德,为学生的成长与成才
【机 构】
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甘肃省秦安县郑川小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年28期
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