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PISA专题报告的议题分成教育公平和教育质量两个方面的PISA研究成果,揭示了一些不显而易见的事实或现象,如差生的学习成绩上升得很快、学习时间的质量而不是长短对学生成绩的影响最重要、＂抗逆＂学生的含义及意义等等。同时,PISA也证明或者反驳了我们的一些感性认识,如它证明了学生留级和转学对整个国家的学生成绩有不利影响以及学生能从学前教育中获益良多等结论,