【摘 要】
:
使用酶法合成了一系列不同烷基链长的β-D-烷基葡萄糖苷.结果表明,除甲基糖苷外,烷基碳链越长,反应初速度越低,糖苷的最终收率越低.从热力学角度系统地研究了这些糖苷合成的
【机 构】
:
华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室,华东理工大学化学与分子工程系
【基金项目】
:
supported by the National Natural Science Foundation of China(20902023,31071604,and21173079), the Fundamental Research Funds for the Central Universities, the Foundation of Education Ministry(20090074
论文部分内容阅读
使用酶法合成了一系列不同烷基链长的β-D-烷基葡萄糖苷.结果表明,除甲基糖苷外,烷基碳链越长,反应初速度越低,糖苷的最终收率越低.从热力学角度系统地研究了这些糖苷合成的平衡常数和吉布斯自由能变化.通过改变反应的平衡,提高了长链烷基糖苷的最终收率.当水含量从10%降至5%(v/v),使用叔丁醇作为共溶剂,添加0.1mol/L葡萄糖作为底物时,癸基糖苷的平衡得率从1.9%提高至6.1%.除了其他长链的烷基糖苷外,庚基糖苷也显示了明显的表面活性剂活性.
其他文献
江西省南昌市急性淋病患者的淋球菌分离培养郭强华付朝珠江西省南昌市卫生防疫站性病防治中心(330006)为了控制淋病在社会上传播,加强对淋病的病原学监测,我们于1993~1994年对南昌市159例临床诊断淋
本期封面是去年我国古生物学上的一项新爱现—幼年甲龙群体化石,它由中国和加拿大古生物学家组成的恐龙考察队于1988年夏季对内蒙古二连浩特、鸟拉特后旗、杭锦旗和阿拉善左
目的了解临床分离铜绿假单胞菌(PA)的分布特点及耐药性特征,为临床合理使用抗菌药物提供参考依据。方法收集某院2015年1月至2018年12月临床标本分离的PA,用全自动微生物鉴定
数学是思维的体操,数学活动的本质是学生的数学思维活动忽视学生的数学思维能力必然会导致数学课堂教学效率低下如何在数学教学中培养学生的思维能力.养成良好思维品质是一个重
为了便于检测液体pH值,通过将多模光纤剥除涂覆层后,经过化学腐蚀,在腐蚀区域涂覆对pH敏感的溶胶-凝胶膜,从而制作了一种基于纤芯失配的马赫-曾德尔干涉pH检测传感器。使用光
作为化学教师,我认为在中学化学教学中,充分利用化学学科“以实验为基础”的基本特征,挖掘和开发化学实验在研究性学习中的功能,对于改变学生的学习方法,形成终身学习的能力具有重要的意义。 化学实验是学生化学学习中的能动的实践活动形式。化学实验为学生创设了亲身参与实践的情境,具有获知、激趣、求真、循理、育德等教育功能。化学实验的功能和研究性学习的特征决定了化学实验必然是研究性学习的重要途径。 在化学教
编辑同志:每当收到贵社寄来的<职业技术>时,我总恨不得一口气将她读完,因为杂志里的文章内容新颖,版块明了,文字简洁,含义深刻,道出了学校生活的方方面面,读了之后让人回味无
历史课程可以使学生了解人类的发展历程,认识人类文明发展进步的原因和规律,认识历史发展过程中人与人、人与自然、人与社会的关系。上好历史课,培养学生创新能力,是当前历史
高教社新版《兽医基础》教材是将兽医的必备技能提炼归纳而成,作为单设课程列入专业课——必修课——选修课中。笔者在教学过程中通读研讨了《中等职业学校畜牧兽医专业教学指
为加强观赏绿肥在山地观光农业和生态农业中的应用,促进生态农业与观光农业的协调发展,以观赏绿肥油葵及小葵子为试验材料,进行田间对比试验,分析2种观赏绿肥的景观效应与肥