全媒体时代下网络公开课传播效果研究——以“雅思哥”学院腾讯课堂为例

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网络公开课的出现是计算机技术飞速发展以及人们对教育资源公平分配和多样性要求的必然产物.本文以“雅思哥”学院腾讯课堂为研究对象,采取对比分析、文献研究的综合方式进行考察.分析“雅思哥”学院腾讯课堂在传播效果方面的优势和不足,结合国内外网络公开课的发展经验,提出对网络公开课,尤其是培训类公开课的发展建议.
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