【摘 要】
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文中从人类认知规律出发,针对物理基本内容和初中物理教学实际,论述了原型启发在初中物理教学中的重要作用及对培养学生能力的作用。结合教学实际给出原型启发在教学实践中的
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文中从人类认知规律出发,针对物理基本内容和初中物理教学实际,论述了原型启发在初中物理教学中的重要作用及对培养学生能力的作用。结合教学实际给出原型启发在教学实践中的应用方法。
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