【摘 要】
:
目的探讨早期脑钠素(BNP)水平测定对急性心肌梗死(AMI)后左室重构的预测价值。方法用放射免疫法测定AMI患者早期(急性期48h内)和恢复期(梗死4周后)血浆BNP浓度,用超声心动图
论文部分内容阅读
目的探讨早期脑钠素(BNP)水平测定对急性心肌梗死(AMI)后左室重构的预测价值。方法用放射免疫法测定AMI患者早期(急性期48h内)和恢复期(梗死4周后)血浆BNP浓度,用超声心动图检查急性期和恢复期左心室容积指标,并根据左心室容积指标分组,左心室容积增加率>20%为左心室重构组,否则为非重构组。结果重构组恢复期左心室舒张末期及收缩末期容积指数均高于非重构组(<0.01),亦高于组急性期左心室容积(<0.01)。重构组早期血浆BNP浓度明显高于非重构组(<0.01),恢复期也较非
其他文献
小学数学的教学,一定要根据学生的特点。小学生活泼好动,争强好胜,在课堂上,教师应该好好抓住学生的这些特点,有针对性地进行教学设计。数学虽然是抽象的内容,但是为了方便学
英语作业是英语教学中一个不可或缺的延伸部分,从英语教学实践出发,通过反思“传统作业”的弊端,阐述了新课程理念下小学有效性英语作业的设计策略和方法,认为作业设计要灵活运用
一、设置问题情境,授予思维方法教学中,教师根据"最近发展区原理",依据教学目标和学生实际,创设问题提出问题,使学生从"无疑"处产生"疑难",把学生引入一种与问题有关的情景之中,
目的:通过对肾综合征(NS)患者的胆红素和血脂的分析,探讨NS高脂血症与血胆红素的关系。方法:实验共分3组:肾病综合征组(NS组)、慢性肾小球性肾炎组(T组)和健康对照组(H组)。患者禁食12 h
在小学高年级英语的教学中,阅读教学是很重要的环节,在这个过程中,教师应该通过一定的教学方法教授学生有效的阅读方法,掌握一定的阅读技巧,并逐步培养学生良好的自主学习能力。‘
2003年,欧洲肠外肠内营养学会(ES-PEN)制定了一种新的营养评定方法,即营养风险筛查(NRS 2002)。其采用评分的方法来对营养风险进行量度,并建议对NRS评分≥3分的患者进行临床营养
造血系统对电离辐射非常敏感。多年来,人们对X射线、γ射线等低传能线密度(1inear energy transfer,LET)辐射对外周血的影响研究较多,而对高LET辐射,如裂变中子照射对动物的生物效
提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈的追求。认真反思小学语文课堂教学,我认为必须以学生发展为本,优化课堂结构,才能提高课堂教学的有效性。
<正> 前言胶料复杂的微观复合结构使其在混炼过程中具有复杂的性能。在炭黑填充胶料中,由于炭黑粒子的胶体性质,如高表面活性和高结构化,使其混炼性能特别复杂。换句话说,在
自1997年Foley及Smith首次将显微内窥镜下腰椎间盘髓核摘除术(microendoscopic discectomy,MED)应用于治疗腰椎间盘突出症(lumbar disc herniation,LDH)以来,该技术已成为治疗LDH