【摘 要】
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目的了解高职院校护理专业学生的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对渤海石油职业学院891名护理专业学生进行调查。结果高职院校护理专业学生的心理健康水平低于全
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目的了解高职院校护理专业学生的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对渤海石油职业学院891名护理专业学生进行调查。结果高职院校护理专业学生的心理健康水平低于全国常模,其中心理问题检出率为10.89%,较常见的有人际敏感、强迫、抑郁症状;心理健康水平受年级、生源、专业层次等影响,其中三年级学生、中招生以及农村学生的心理问题相对较为突出。结论高职院校部分护理专业学生存在一定程度的心理问题,应分析原因、寻求对策。
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