【摘 要】
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目的:分析探讨在冠心病心绞痛患者护理过程中应用健康教育和心理护理对其生活质量的影响.方法选择本院收治的冠心病心绞痛患者100例作为研究对象,按照随机数字法分为对照组和
【机 构】
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江西省萍乡市第二人民医院,江西萍乡,337200
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目的:分析探讨在冠心病心绞痛患者护理过程中应用健康教育和心理护理对其生活质量的影响.方法选择本院收治的冠心病心绞痛患者100例作为研究对象,按照随机数字法分为对照组和观察组,对照组患者采用常规护理措施,观察组患者实施健康教育和心理护理,对比两组患者护理干预前后的生活质量评分.结果护理干预前,两组患者生活质量对比评分没有明显差距,P>0.05;实施护理干预后,观察组患者生活质量评分和对照组相比较具有显著差异,P<0.05.结论针对冠心病心绞痛患者实施健康教育和心理护理措施对改善患者生活质量具有显著效果,值得推广应用.
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