幼儿教学中游戏情境创设的研究

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随着幼儿教学改革深入开展,在幼儿教学课堂,教师通过构建游戏情境,提高了幼儿学习积极性,利于加强幼儿综合能力.因此,教师在开展幼儿教学实践研究过程,要以幼儿为主,科学的制定更加完善的幼儿教学模式,从而不断提高幼儿教学有效性.本文分析了游戏化情境对幼儿成长的重要性,探索了具体的创设措施.
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