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创造潜力,人皆有之,重在发展.创造思维能力,人皆能获得,关键在于培养.培养学生的创造性,是教学的重要任务之一.完成这一任务,数学教师仅仅向学生灌输数学知识,训练计算方法是不够的,还必须培养学生数学学习的需要和兴趣以及创造性思维能力.在数学教学中,我主要从以下几个方面着手,培养学生创造性思维能力.