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小组合作学习对提高小学数学教学效果非常有帮助,小组的划分,应该以学生的性格特点、数学成绩为基础,要注意小组划分的科学性,并给小组成员安排合理的任务,在教学时要注意创设情境,努力提高学生的积极性,促进学生的思考,营造健康的学习氛围.
小学数学教学中小组合作学习运用研究
【摘 要】
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小组合作学习对提高小学数学教学效果非常有帮助,小组的划分,应该以学生的性格特点、数学成绩为基础,要注意小组划分的科学性,并给小组成员安排合理的任务,在教学时要注意创
【机 构】
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徐州市铜山区房村镇新庄小学,江苏徐州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年44期
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