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幼儿学习舞蹈可以促进身心健康发展。幼师作为幼儿舞蹈教育的主体,实属责任担当。因此,舞蹈教学是学前教育专业学生的一堂必修课。针对湘潭市当前幼儿舞蹈教育的不理想现状,本文尝试从以下三个方面:明确教学目标以培养舞蹈兴趣、精选教学内容以提高课堂教学能力、丰富教学实践以提高舞蹈创编能力,努力提高学前教育专业学生的舞蹈教学能力。