浅谈新课程背景下信息技术与高中探究性历史教学的整合

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jorlin2008
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历史新课程标准强调,高中历史课程的设计与实施"应有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、多层次、开放式的学习环境中,培养主动探究历史问题的能力和实事求是的科学态度";"在探究历史问题的过程中善于独立思考和交流合作,切实提高发现问题、分析问题和解决问题的能力"。新课程立足于为学生的终身发展奠基,着眼于学生的生活世界,还学生以课堂的主体地位。这就要求教师改革教学方法,引导学生自主探究,开展合作学习。
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