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重视和合理利用数学教材中的习题是提高教育教学质量的重要途径。数学教材中的习题具有巩固新知、有效渗透数学思想方法的功能,诊断反馈与评价的功能,揭示内涵方法、训练数学思维的功能和文化育人的功能等。为此,数学教师要仔细研究教材、剖析题目本质,精选题目、培养学生数学能力,强化讲解能力、突出方法指导。
数学教材中习题的功能及应用策略研究
【摘 要】
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重视和合理利用数学教材中的习题是提高教育教学质量的重要途径。数学教材中的习题具有巩固新知、有效渗透数学思想方法的功能,诊断反馈与评价的功能,揭示内涵方法、训练数学
【机 构】
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上海理工大学管理科学与工程流动站
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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上海市青年科技英才扬帆计划(项目编号:20YF1433200)
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