【摘 要】
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本文从教学的角度,就英语词汇教学中词的理据和掌故、多义词、构词法、同义词和反义词等方面进行了有益的探索,提出了自己的见解,对高校教师从事词汇教学和学生有效地掌握词
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本文从教学的角度,就英语词汇教学中词的理据和掌故、多义词、构词法、同义词和反义词等方面进行了有益的探索,提出了自己的见解,对高校教师从事词汇教学和学生有效地掌握词汇提供了良好的思路.
From the teaching point of view, this article has explored useful points in the teaching and teaching of words in English vocabulary teaching, polysemy, word formation, synonyms, antonyms, and other aspects, and put forward their own opinions on how to engage vocabulary teaching and effectively master vocabulary for college teachers. Provides good ideas.
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