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小学劳动与技术教材中安排的内容兼具基础性和拓展性,拓展性内容主要体现在拓展活动中,教师应充分尊重教材、挖掘教材,让学生通过创意设计、技术探究、社会调查、综合运用等方式,形成良好的劳动观念和技术素养,把学生培养成“爱劳动、会动手、能设计、懂运用”的人才.
依托教材拓展活动以丰富小学劳技教学
【摘 要】
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小学劳动与技术教材中安排的内容兼具基础性和拓展性,拓展性内容主要体现在拓展活动中,教师应充分尊重教材、挖掘教材,让学生通过创意设计、技术探究、社会调查、综合运用等
【机 构】
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江苏省张家港市德积小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年17期
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