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现代社会飞速发展,人才素质培养要求不断提高,基础教育成为重要改革目标.打破传统的教唱形式,引入乐器演奏,是学生素质培养的重要体现.葫芦丝作为我国传统乐器,符合人才素质培养的选择标准,但在实际应用中存在诸多影响因素,本文就葫芦丝引入小学音乐课堂的利与弊进行分析,为课程设置提供参考.
葫芦丝走进小学音乐课堂浅析
【摘 要】
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现代社会飞速发展,人才素质培养要求不断提高,基础教育成为重要改革目标.打破传统的教唱形式,引入乐器演奏,是学生素质培养的重要体现.葫芦丝作为我国传统乐器,符合人才素质
【机 构】
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长春市绿园小学校 吉林长春 133000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年44期
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