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在平时的教学过程中，我们往往自觉或不自觉地犯了“欲速则不达”的错误，对课堂教学重视得过了头，而对课外阅读则不够重视。“功夫在诗外”，其实，课外阅读，也是提高语文素养的重要且必要的途径。课外阅读不仅对学生的学习有着重要的促进作用，而且对学生的道德素质和思想意识也有着重大影响。那么我们应该怎样去有效地指导学生课外阅读呢？一、转变观念。营造良好的阅读环境学生是不是能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。但长期以来，受片面追求升学率的影响，学校、老师、社会、家长包括学生本人，对课外阅读都不够重视。尤其在农村，担