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迁移是学习过程中客观存在的重要规律.在高中物理教学中,教师有目的、有计划的培养学生的学习迁移能力,通过建构知识网络、开展生活化教学、比较归纳及创设问题情境等策略,培养学生的知识迁移能力,掌握科学的学习方法,优化高中物理教学.
巧借学习迁移理论 优化高中物理教学
【摘 要】
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迁移是学习过程中客观存在的重要规律.在高中物理教学中,教师有目的、有计划的培养学生的学习迁移能力,通过建构知识网络、开展生活化教学、比较归纳及创设问题情境等策略,培
【机 构】
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江苏省苏州市吴江高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年30期
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