【摘 要】
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在当前新课程标准深化改革的教育背景下，高中数学的教学模式也逐渐显现出崭新的发展面貌．作为斯型教学模式的一种．将研究式学习与高中数学的教学过程进行充分结合，帮助学生在数学
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在当前新课程标准深化改革的教育背景下，高中数学的教学模式也逐渐显现出崭新的发展面貌．作为斯型教学模式的一种．将研究式学习与高中数学的教学过程进行充分结合，帮助学生在数学学习过程中发挥研究能力，从而使学生体验到数学研究的魅力。本文从创设有效教学情境、鼓励学生主动参与以及理论联系生活实际三个方面对如何让学生在高中数学学习过程中体验“研究”的魅力作出论述，旨在为后续的高中数学教学工作提供参考依据。
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