分化·趋向·整合——当代职校生心理健康教育与道德教育整合模式的研究

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针对当代职校生社会压力日益增大、心理压力明显增加的特点,提出了当代职校生心理健康教育与道德教育相整合模式的研究观点。从当代职校生心理健康教育与道德教育的异同关系、发展趋向等方面进行分析,并就如何科学整合当代职校生心理健康教育与道德教育进行了探讨,从而不断增强其实效性,促进当代职校生健康和谐发展。 In view of the fact that the social pressure of contemporary vocational school students is increasing day by day and the psychological pressure is obviously increasing, this paper puts forward the research view of the integration model of psychological health education and moral education of contemporary vocational school students. This paper analyzes the similarities and differences between modern vocational school students’ mental health education and moral education and their development trend, and discusses how to integrate the psychological health education and moral education of contemporary vocational school students scientifically so as to enhance their actual effectiveness and promote the development of contemporary vocational school students Healthy and harmonious development.
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