写作就是一种对话

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  在凌晨的寒风中,我将手臂抬起、放下,抬起、放下……排球一次次跳起,砸在低矮的墙上,又返回来砸在我的手臂上。
  硬硬的排球在我裸露的小臂上留下一块块淤青,火辣辣地疼!这感觉直钻进我的骨髓。凛冽的寒风又刮起来了,似乎连我的痛楚也一并席卷而去,我的手臂一点点麻木。
  排球“砰”的一声落在地上。
  还是不够4 0次,还是不合格。我深吸一口气,让呼吸道被冰冷的空气包裹。冷静,深呼吸,不要着急,总会成功的,总会达标的……我像一个养了一窝兔子的人,拼命安抚心里那一群七上八下、活蹦乱跳的捣乱鬼。
  操场上再次响起排球砸在墙上的声音。渐渐地,朝阳出来了,温柔的光芒洒向大地。时间不多,我叹了口气,抱着排球背上书包,走向教室。
  这是一个平常的早上。
  我与排球的恩恩怨怨要追溯到我上初一时。那是我首次接触排球。我静静地打量着它,它也沉默地望着我。我预感到与它在一起的日子不会平静。
  果然,在它面前,我就像一个拙劣的杂技演员,不得不站在台上,被观众无数次识破,无数次嘲笑。我不怕疼痛,一次次努力让它击打在我的小臂上,但它一次次顽皮又有些故意地跳走了。渐渐地,周围的同学越打越好,甚至开始比赛谁打得好,纪录不断刷新,从能连续垫球9 0次到1 2 0次。一上体育课,墙的那头是大笑大闹的欢乐,墙的这头是排球不断掉在地上的我。
  我刻苦的练习并未收到相应的效果。老师渐渐对我失望,最后干脆放弃,不再管我了。终于,在经历火烧一般的夏日与刀刮一般的隆冬后,我的委屈像洪水一般涌出。
  排球还在那里,我静静地打量着它,它也沉默地望着我,像在嘲讽,又像在挑衅。眼泪让我看不清它,我只看到一片白色在绿色操场的衬托下格外明亮。我的胳膊、腰乃至全身麻木而疲倦,我再也没有力气弯下腰,捡起它重新开始。
  “我得再试一试,我得再试一试……”心里有个声音不甘地喧嚣,吵得我无比烦躁。我终于还是艰难地弯下腰,捡起排球——这个我抚摩过无数回、让我又爱又恨的家伙。我将它再次击打在墙上,又打在手臂上。
  还是没有成功,但我总得试一试。于是,在清晨,从炎热的夏天到凛冽的冬天,操场上又响起击打排球的“砰砰”声。
  又是一声沉闷的“砰”,排球落在地上。
  我快步追上它,捡起来,开始下一轮的尝试。
  (陕西省西安市西北工业大学附中分校 李婉钰指导老师 惠军明)
  运用反复的修辞方式,再加上省略号,把“我”训练的刻苦努力表现得很充分。
  此段关于痛楚的描写很真切,当痛碰上寒冷,也就只有麻木了。
  这句单独成段,这声音这动静特别突出。随着这“砰”的一声,排球落在地上,响在耳中,也落在、响在“我”的心中,似是巨大的轰鸣,成为“我”心中的一个痛点。
  再次运用反复,“还是……还是……”的句式表明“我”失败的次数已不可数。
  神来之笔!运用比喻、拟人等修辞手法把烦躁写得活灵活现,还体现了可贵的幽默感。
  看似不经意的一句话,再次表现作者的勤学苦练:在训练中迎接日出啊!
  此句表明“我”这样训练已经很久了。
  这是一个敏感的孩子,面对陌生的事物,她在内心与它有一通对话。不要小看这个对话,当学会运用与自我与他人与外物对话这个渠道的时候,一切都可以交流,內心就没有阻碍,就有一份沉静在,哪怕交流的路上要跋千山涉万水。
  这几句是自嘲,“我”在自嘲中努力。
  “我”的受挫与同学的快乐形成对比。写法含蓄,有幽默感。那头用了“欢乐”——一个有强烈感情色彩的形容词;“我”这里只说“排球不断掉在地上”,至于什么感觉,读者尽管去揣摩吧。
  前文一直表现的是作者自嘲中的坚强、乐观,这里,终于看到了“终于”,“我”也有委屈,也有郁闷,也有无奈,那么,让泪水奔流吧,“委屈像洪水一般涌出”。这段表达流畅,“终于“”涌出”等词运用准确,“火烧一般的夏日”“刀刮一般的隆冬”“委屈像洪水”等比喻恰切。
  在泪水奔流中,内心开始与排球的又一轮对话。此刻,面对脆弱的“我”,排球比之前多了一种姿态:挑衅。
  心理描写真切,表现手法不俗而有趣。这烦躁会让人不得安宁,除非……
  哭过以后,一切还要继续,自信乐观的人往往如此,有过泪水一次次的洗涤,重新拾起坚强,再渐渐变得坚韧。
  这种结尾让人忍不住击节称赏!打破中学生作文结尾的常见套路,不表决心,不要“一定要……”的句式;不预测结局,不要“经过……终于成功”的句式。作者只是说开始下一轮的尝试,语气恳切,态度务实,心平气和。

总评


  如果考场上出现这样的佳作,阅卷老师会眼前一亮吧。如果你正陷入困境,看到这篇文章,会不那么烦躁和焦虑吧?!
  “冷静,深呼吸,不要着急”,排球落地时,作者有这样的表述。我想整篇文章也是作者进行心灵深呼吸时的表达。
  中考体育要考排球垫球,“我”从炎热的夏天练到凛冽的冬天,朝阳是在“我”练球时跃出地平线的,“我”的小臂上留下一块块淤青,火辣辣地疼,加上寒风的“刀刮”,手臂一点点麻木……这时,“我”该怎么办?“我”能做些什么?
  深呼吸,然后,写一篇小文吧,与排球聊聊天,与内心的那个自己对对话:排球,你这个老对头,真害得我好苦!我那么努力地与你亲近,想和你成为好朋友,你为什么对我这么苛刻,这么残忍?一次又一次!不顾我的伤痛,不看我的刻苦。李婉钰,你真的好坚强好勤奋!可是,目前,还没有见到效果。看来,仅凭勤奋刻苦,不能完全搞定这个世界,最起码不能快速达到目标。我知道,你会继续努力去尝试,果真成功,值得庆幸;反之,我也只能认了……但,我这么长久地努力,上天不会一直闭着眼吧……不想了,不说了,开始下一轮的尝试!也许这一项考试对于我来说,意义就在于一次次练球的过程……   这些信息都可以从文章中解读出来,但作者完全没有这么写,表达得那么含蓄、优雅、幽默。态度那么沉静:全文没有一句呼告,一句表白;不表决心,不怨命运;不夸饰用功,不苛求结果。又那么真实:即使沉静如“我”,也终于有“委屈像洪水一般涌出”的那一刻;哭过恨过,“将它再次击打在墙上,又打在手臂上”。读着作者的文字,感觉每一个句子每一个字都是从心底汩汩流淌出来的,都有自己的特点和温度。
  文如其人,我们相信,作者是一个自信、沉静、坚强、有幽默感的女孩子。但多少人能用文字恰当地表达自己?这么善于表达,作者是有语言天赋的。无论做什么事情,要想出成果,仅仅有天赋是不够的,能写出这样的文章,作者应该很勤奋,拥有练排球垫球时的毅力,笔耕不辍。
  这篇文章,其实就是与排球与自己对话的一种高级的文字呈现。人生活在这个世界上,总会遇到麻烦,遇到挫折,当我们困惑、无奈、委屈的时候,该怎么办?别轻易沮丧、绝望,别一味哀叹、流泪,别急着向外界求解、呼告,按一下暂停键,感受一下自己的心跳,把注意力放到自己身上,试着与外物与自己对话……当对话开始的时候,你会发现,你已经不那么焦虑了;当对话结束的时候,你已经沉静下来了。一次富有成效的对话是一种焦灼情绪的释放,一种急速节奏的舒缓,一种纷乱思绪的梳理。对话中作者时不时还有自嘲,表现出稀罕的幽默感,这其实体现了一种自信、乐观,是一种人生智慧。
  对话,是一种生活方式,也是一种写作方式。当我们掌握了这种方式,我们会发现,写作就是一种与外物与他人与自己的对话,只不过,这种对话有直白、含蓄、优雅、幽默等不同的风格。你喜欢哪一种风格,蓄意向之靠近,经过一次又一次努力,应该会达到你想要的效果。如此,写作与生活便密不可分,写作便成为一种需要,真的不难,真的不可怕。
  特别想单独说一说这篇文章的结尾:球再次落地之后,“我快步追上它,捡起来,开始下一轮的尝试”。不知道结局,没有表决心,这是开放式结尾。我们看到的很多故事的结尾都是“从此,王子与公主幸福地生活在一起”这种类型,这样的故事结局,这样的结尾不考虑故事发展的多种可能,不管王子与公主价值观是否一致,脾气是否投合,会不会发生争执甚至分开……而开放式结尾让事情处于发展状态,更符合事物发展的逻辑,更贴近现实生活,显得更真实,更可信。至于故事结局如何,读者可以循着文章脉络自己推测,自己设计。不让你懒,让你做一个积极的读者。但就这篇文章来说,一句“开始下一轮的尝试”非常有力,显得作者无比务实、踏实,这种生活态度真的很可贵;寫得很含蓄,很简洁,这种写作姿态真的很优雅。
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