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万老师:
您好!我是一名初中生,最近烦恼特别多,可到底该向谁倾诉呢?谁又能值得我信任呢?想来想去,于是提笔给您写信,希望您能帮我找到解决的办法!
在班上,我是个性格开朗、活泼又野蛮的女孩。因为野蛮,我只有一个比较知心的好朋友,但现在她也开始疏远我,原来坚如磐石的友谊已经是摇摇晃晃的了。正因为这件事,让我感到特别烦恼。
直到早些天我才知道,班上一些女生常在背后议论我,说什么我特别爱表现自己,但是又经常犯错误;还说我对男生太暴力,只会在他们面前显高傲。听了这些,我的心情落到了冰点,特别令人难以容忍的是,她们平日在我面前却装作若无其事,没看见我时却……我也想过,也许我的缺点真的太多了,自从上初中开始,我的人缘就特别特别差。我也曾试过这样或那样力图挽回友谊与信任的方法,可总是没有用啊!万老师,教我几招交友的实用方法吧!在此,我还想借《第二课堂》向同学们致歉,请他们能原谅我的过错,希望他们能够看到我的实际行动。
您的学生陈璐
陈璐同学:
自从韩国电影《我的野蛮女友》在中国热映之后,“野蛮”对于女孩而言,已经不但不是一种缺点,反而成了时尚的招牌,潮流的标识,交际的亮点。作为对老套淑女形象的叛逆,它从另外一端来烘托了女孩张扬率真的可爱个性。但要真正产生一种喜剧的效果,女孩作为“野蛮”的施行者,必须要与这种“野蛮”的接受者之间达成默契,相互配合才能打动观众,产生噱头,引来愉悦。但现实生活毕竟不同于演戏,同学也并非演员,当然也没有导演预先勾勒故事发展情节的脉络,因此,如果完全率性而为,以不变应万变,时时以“野蛮”应对之,也就处处都有“演砸”的危险了。
性格开朗,活泼好动本是结交朋友的强项,“野蛮”如果用中国式的“打是亲”来作注脚,也应该是容易与其他同学建立起亲密关系的催化剂。可为什么现在反而落了个形单影只,茕茕孑立的局面?是不是上述的几项都发挥得过头了呢?当开朗成为肆无忌惮,当活泼形同搅海翻江,而且“野蛮”也透出了真正的横行霸道,呼朋引类当然也就会有些难度了。其实,戏剧中真正吸引眼球、夺人心魄的情节,如果原封不动地移植到生活中来,恐怕就没有人喜欢了。比方生活剧中常见的相互误解,小人破坏,看起来蛮过瘾,真正要是自己碰上,可就不是那么一件好受的事情了。
被人议论应该说是一件很正常的事,而且还很难被判定就是一件坏事,至少有人在记挂你,关心你。“爱表现自己,又经常犯错误”实在是一个人人都曾经犯过,而且现在也许依然在犯,将来恐怕很难改掉的老毛病,你又何必那么当回事呢?不过是几句真话嘛!引以为戒难道不好吗?其实人生也就是不停顿地与各种偏差舛误作斗争的过程,要永远都记住,自己从来都是有缺点的。别人不敢或者不想当面指出你的缺点,让你失掉了许多改正错误的机会,曲折地听到了她们的真心话,应当高兴才对,就算你不愿承认她们讲得很诚恳,作为日后生活中的借鉴也不错嘛!
初中是人生当中一个幸福平淡的时段,大家就像分散在大海当中的鱼儿,彼此之间无牵无挂,无妨无碍,各自都有自己一片广阔的发展空间,可以尽情遨游。同学之间的聚散离合、亲疏远近,完全可以当作一件很平常的事情来对待,不必刻意追求,也不要存心躲避,一切都听其自然好了。朋友多,欢乐多,固然是不争的事实;但朋友多,应酬多,搅扰多,大概也是必须承认的实际情况。初中生的首要任务是完善自我,自己的形象树立好了,朋友自然会多一点;形象没树起来,朋友可能会少一些,不过也没有关系,那就继续完善自我吧!
万苏
您好!我是一名初中生,最近烦恼特别多,可到底该向谁倾诉呢?谁又能值得我信任呢?想来想去,于是提笔给您写信,希望您能帮我找到解决的办法!
在班上,我是个性格开朗、活泼又野蛮的女孩。因为野蛮,我只有一个比较知心的好朋友,但现在她也开始疏远我,原来坚如磐石的友谊已经是摇摇晃晃的了。正因为这件事,让我感到特别烦恼。
直到早些天我才知道,班上一些女生常在背后议论我,说什么我特别爱表现自己,但是又经常犯错误;还说我对男生太暴力,只会在他们面前显高傲。听了这些,我的心情落到了冰点,特别令人难以容忍的是,她们平日在我面前却装作若无其事,没看见我时却……我也想过,也许我的缺点真的太多了,自从上初中开始,我的人缘就特别特别差。我也曾试过这样或那样力图挽回友谊与信任的方法,可总是没有用啊!万老师,教我几招交友的实用方法吧!在此,我还想借《第二课堂》向同学们致歉,请他们能原谅我的过错,希望他们能够看到我的实际行动。
您的学生陈璐
陈璐同学:
自从韩国电影《我的野蛮女友》在中国热映之后,“野蛮”对于女孩而言,已经不但不是一种缺点,反而成了时尚的招牌,潮流的标识,交际的亮点。作为对老套淑女形象的叛逆,它从另外一端来烘托了女孩张扬率真的可爱个性。但要真正产生一种喜剧的效果,女孩作为“野蛮”的施行者,必须要与这种“野蛮”的接受者之间达成默契,相互配合才能打动观众,产生噱头,引来愉悦。但现实生活毕竟不同于演戏,同学也并非演员,当然也没有导演预先勾勒故事发展情节的脉络,因此,如果完全率性而为,以不变应万变,时时以“野蛮”应对之,也就处处都有“演砸”的危险了。
性格开朗,活泼好动本是结交朋友的强项,“野蛮”如果用中国式的“打是亲”来作注脚,也应该是容易与其他同学建立起亲密关系的催化剂。可为什么现在反而落了个形单影只,茕茕孑立的局面?是不是上述的几项都发挥得过头了呢?当开朗成为肆无忌惮,当活泼形同搅海翻江,而且“野蛮”也透出了真正的横行霸道,呼朋引类当然也就会有些难度了。其实,戏剧中真正吸引眼球、夺人心魄的情节,如果原封不动地移植到生活中来,恐怕就没有人喜欢了。比方生活剧中常见的相互误解,小人破坏,看起来蛮过瘾,真正要是自己碰上,可就不是那么一件好受的事情了。
被人议论应该说是一件很正常的事,而且还很难被判定就是一件坏事,至少有人在记挂你,关心你。“爱表现自己,又经常犯错误”实在是一个人人都曾经犯过,而且现在也许依然在犯,将来恐怕很难改掉的老毛病,你又何必那么当回事呢?不过是几句真话嘛!引以为戒难道不好吗?其实人生也就是不停顿地与各种偏差舛误作斗争的过程,要永远都记住,自己从来都是有缺点的。别人不敢或者不想当面指出你的缺点,让你失掉了许多改正错误的机会,曲折地听到了她们的真心话,应当高兴才对,就算你不愿承认她们讲得很诚恳,作为日后生活中的借鉴也不错嘛!
初中是人生当中一个幸福平淡的时段,大家就像分散在大海当中的鱼儿,彼此之间无牵无挂,无妨无碍,各自都有自己一片广阔的发展空间,可以尽情遨游。同学之间的聚散离合、亲疏远近,完全可以当作一件很平常的事情来对待,不必刻意追求,也不要存心躲避,一切都听其自然好了。朋友多,欢乐多,固然是不争的事实;但朋友多,应酬多,搅扰多,大概也是必须承认的实际情况。初中生的首要任务是完善自我,自己的形象树立好了,朋友自然会多一点;形象没树起来,朋友可能会少一些,不过也没有关系,那就继续完善自我吧!
万苏