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和谐教学既是一种理念,也是一种教学艺术,所追求的是教学中教与学及师生关系处于一种平衡、共生、融合的状态.而这种状态的实现根植于教学过程中师、生和文本三者借助于对话和理解达到视域融合的过程.其实,视域融合不仅体现和谐教学的核心特质,同时是和谐教学追寻的实践性终极目标.
和谐教学中“视域融合”之意蕴——基于伽达默尔“视域融合”观
【摘 要】
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和谐教学既是一种理念,也是一种教学艺术,所追求的是教学中教与学及师生关系处于一种平衡、共生、融合的状态.而这种状态的实现根植于教学过程中师、生和文本三者借助于对话
【机 构】
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广东培正学院,广东,广州,510830
【出 处】
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金色年华(教学参考)
【发表日期】
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2010年7期
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