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本文以服装教学为例,客观分析了目前中高职教育脱节错位的原因,并提出建议.笔者希望借此完善中高职教育课程设置中的不足,提高中高职教育教师的素质和学生的能力.
基于中高等职业教育课程衔接现状的研究分析
【摘 要】
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本文以服装教学为例,客观分析了目前中高职教育脱节错位的原因,并提出建议.笔者希望借此完善中高职教育课程设置中的不足,提高中高职教育教师的素质和学生的能力.
【机 构】
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江苏省陶都中等专业学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年10期
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