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师生之间的交往、互动与发展——对新课程改革中教学本质的探析
师生之间的交往、互动与发展——对新课程改革中教学本质的探析
来源 :甘肃科技纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdsth5x1
【摘 要】
:
教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动、发展.教师在教学过程中必须学会平等地与学生交往.有了交往与交流,就能实现互动.互动模式下的师生都在成长.教
【作 者】
:
姚晓燕
【机 构】
:
兰州师范高等专科学校教育系
【出 处】
:
甘肃科技纵横
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
师生
教学本质
互动
新课程改革
交往
教师
教学过程
发展
核心理念
宗旨
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教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动、发展.教师在教学过程中必须学会平等地与学生交往.有了交往与交流,就能实现互动.互动模式下的师生都在成长.教学过程中的交往与互动,终极目标是为了发展."一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念.
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