谈微课背景下的识字教学

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进入21世纪,生活节奏逐渐加快,一系列的微事物随之涌现出来,如微博、微新闻、微电影等,而微课以其短小精悍的特征顺应了社会对知识的快速需求。微课作为一种新型的教学模式和学习方式,打破了小学语文课堂教学的时空限制,创设了更为客观真实的教学情境,针对小学低年级识字教学的知识点(重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。
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