论文部分内容阅读
“自主探究学习”教学模式概念的界定和实行的理论依据；目前高校“两课”教学模式存在的主要问题及时代对“两课”教学的新要求；“两课”“自主探究学习”教学模式实验课程的实施过程和效果；高校“两课”“自主探究学习”教学模式的评价体系；高校“两课”“自主探究学习”教学模式需要进一步探索和完善的问题。
高校“两课”“自主探究学习”教学模式的探索与实践
【摘 要】
：
“自主探究学习”教学模式概念的界定和实行的理论依据；目前高校“两课”教学模式存在的主要问题及时代对“两课”教学的新要求；“两课”“自主探究学习”教学模式实验课程的实
【机 构】
：
广西师范学院
【出 处】
：
广西教育学院学报
【发表日期】
：
2006年6期
【基金项目】
：
本文是广西高校2003党建与德育工作研究课题桂教思政[2003]40
其他文献
语义学是一门比较抽象、教学难度较大的课程。本文针对语义学的特点，讨论了笔者在教学过程中所做的一些探索和所实施的两种教学方法：授课与写课程论文相结合的方法；研究生与教师
课程教学改革是高职教育的一个难点。“南亚”专业把课程构建成模块形式进行教学，把基础教学与专业教学有机的结合起来，形成新的教学课程模块，为我校职业教育摸索出一条行之有效
大观念下的单元整体设计的最终目的是使学习具有持久性、可延续的价值。让学生能够像数学家一样经历数学知识形成的过程,从而演变为能够带得走的学习能力,而这种学习能力培养
教学目标:1.认识"役、履"等5个生字,读准多音字"晕"。2.能找出描写黄继光语言、动作的相关语句,从中感受他的英勇品质。教学重点:通过黄继光的动作、语言描写,感受黄继光视死
论述了管子冲孔工艺不同形式的特点和难点,分析了管子冲孔过程中的受力情况以及对管子变形的影响,提出了管子冲孔夹紧及反向预变形的必要性和设计方法,以及单元可组合式管子
大庆精神,产生于20世纪60年代初举世闻名的大庆石油会战,是中华民族精神的重要组成部分。无论过去、现在、还是将来,大庆精神都是激励人们奋进的动力。大庆精神主要包括:为国
根据椭圆积分和椭圆模函数的理论,给出关于它们的若干分析性质,并得到有关椭圆模函数的两个函数的单调性.进而对Teichmuller区域作进一步的研究,获得了Teichmuller区域上的几
电力变压器作为电力系统中极为重要的电力设备,承担着电能的传输、转换和分配等核心工作,一旦发生故障,往往会带来巨大的经济损失,甚至造成人员伤亡和电力系统瘫痪。为提高电
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神是习近平总书记对中华民族精神的最新阐释。在新时代的历史起点上,中华民族精神具有重要的时代价值,不仅是坚定文化