【摘 要】
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历史思维在大学生思维构成中占据重要作用,在对历史事件、历史人物的认识及对历史规律的把握方面发挥重大的导向作用。部分大学生对历史事件、历史人物认识不清,把握不住历史
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【基金项目】
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川北医学院2018年校级科研发展计划一般项目“大学生历史思维现状及教育对策研究”（CBY18-B-YB12）
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历史思维在大学生思维构成中占据重要作用,在对历史事件、历史人物的认识及对历史规律的把握方面发挥重大的导向作用。部分大学生对历史事件、历史人物认识不清,把握不住历史规律,在历史虚无主义的干扰下形成以质疑化眼光看待历史事件、以娱乐化心态对待历史人物及以否定化态度认知历史规律。应对这一现状,高校必须需要毫不动摇坚持唯物史观的立场以找准教育的基本点,旗帜鲜明强化历史思维以把握教育的支撑点及毫不犹豫推进社会主义意识形态工作以实现教育的着力点,从而有效化解历史虚无主义的负面效应,强化大学生的历史思维。
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