关于分组学习的几点思考

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【正】合作学习能让学生在独立探索基础上,彼此互通独立的见解,有利于创新思维和实践能力的养成。现代的学生应成为会合作、会交流、会搜集、整理、归纳信息、会展示自我的"六会"人才,要达到这个目标,分组学习为我们提供了一个展示的平台。一、小组合作学习易出现的问题1.小组活动重形式,缺乏实质性合作有的教师对分组学习只了解皮毛,认为同桌、前后位同学凑在一块,说说、读读、玩玩。只要有这种想法,分组合作学习肯定搞不好。当某一环节进行不下去时,教师提几个问题让同学们讨论,你说你的,我说我
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