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将职业证书直接引入第一课堂,强化学生的实践技能;以就业为导向,完善教学计划;建立激励机制,奖优惩劣,鼓励教师多承担教学和科研任务;结合本系总体工作目标和教师队伍特点,制定合理的薪酬制度.本文从我院计算机系近几年教学管理实践出发,对计算机高职教育改革进行了初步探索和有益尝试.
“问渠哪得清如许”——计算机系教学与管理改革探微
【摘 要】
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将职业证书直接引入第一课堂,强化学生的实践技能;以就业为导向,完善教学计划;建立激励机制,奖优惩劣,鼓励教师多承担教学和科研任务;结合本系总体工作目标和教师队伍特点,制
【机 构】
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北京政法职业学院
【出 处】
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北京政法职业学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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