【摘 要】
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摘要：由于师专招生是高招中最后一个批次的招生，因此生源质量较差，而低分学生往往数学就更差。针对琼台师专数学教育专业中的数学学困生做了调查，期望找到数学学不好的根源，为下一步制订人才培养方案提供对症的措施。 关键词：师专;数学教育专业;数学;学困生;调查 中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）24-0095-02 一、问题的提出 师专作为专科
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摘要：由于师专招生是高招中最后一个批次的招生，因此生源质量较差，而低分学生往往数学就更差。针对琼台师专数学教育专业中的数学学困生做了调查，期望找到数学学不好的根源，为下一步制订人才培养方案提供对症的措施。
关键词：师专;数学教育专业;数学;学困生;调查
中图分类号：G645
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