高职高专护理“三校生”病理学教学方法改革实践性探讨

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依据高职高专护理专业及三校生的特点,通过多种教学方法优化组合、指导学生知识运用,提高学生学习兴趣多种实践性改革,在实践中探讨并完善、改进适合护理三校生病理学的教学方法,以提高护理三校生的学习效果。
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