探究游戏教学法在高中体育教学中的应用

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xue852456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人们都重视素质教育,知道它的宝贵,渴望能有更好的教学.以美术、音乐、体育为主的素质教育被大众寄予厚望.身体的健康和有效的锻炼在教学中是重要的内容,对学生的一生成长有着重大意义.游戏在体育教学中有着非凡的促进作用,为提高素质教育质量应将游戏穿插在教学中.在此,研究了游戏教学在义务教育高中阶段的教学方法,以下共同探讨.
其他文献
启发式教学是指教师通过图片、实验等丰富的形式启发学生,使学生感受到知识启发的意义,全面推动高中生物教学的发展.生物学科属于一门综合性学科,既需要有科学的理念以及精准
在传统的教学模式下,初中历史课堂毫无生机与活力,我国悠久的历史展现在学生面前的不是一幅幅色彩斑斓的图景,而是一个个历史考点、一道道历史考题.为了改变这一现状,历史教
随着教育改革的深入,新的教学方法开始在我国兴起,分层教学法就是其中之一.分层教学法与其他教学方法相比,在尊重学生主体地位的同时,更加注重每个学生之间的差异,通过对教学
从四个方面阐述了培养学生专业能力的具体做法。 This article elaborates the concrete methods of cultivating students’ professional abilities in four aspects.
为了积极响应新课程改革中关注学生发展、重视以学定教的理念,新型教学模式层出不穷.而新教改对初中数学教学也提出了新的要求,要求摈弃以往教学中以教师为主导、以教材为核
生成性教学是生成性思维视域下的教学形态.它是一种需要规则但在适当的时候又敢于放弃规则的教学.它不再假定教学有恒定不变的本质,而认为教学的本质是在具体教学过程中生成
社会的不断变化和发展,人才是关键,教育的步伐也应该紧随经济的发展,因此在高中生物教学改革的背景下需要对新课程中的科学教育方法进行分析和研究,争取使高中生物教学的有效
近期,一条以科技引领马铃薯向主粮化发展的消息,引起全社会的广泛关注。国家农业部透露,我国今后将力争实现马铃薯由副食向主食的转变,作为我国传统的稻米、小麦和玉米三大主
针对矿用隔爆外壳紧固螺钉优化设计,主要基于紧固螺钉直径和紧固螺钉长度两方面进行优化设计研究.紧固螺钉直径优化设计方案主要通过紧固螺钉强度校核计算得出,而紧固螺钉长
英语是一门语言,我们学习它不仅是为了考出一个好成绩,更重要的是把它作为沟通、交流的工具。在新目标英语中强调对所学语言的运用,是任务型教学。对老师和学生提出了新的要